ტრენინგის მეშვიდე დღე
განვიხილეთ მეექვსე მოდული  დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისთვის, შევავსეთ კითხვარი დიფერენცირებული სწავლების თაობაზე.ვნახზეთ პრეზენტაცია მრავალმხრივი ინტელექტის შესახებ. რესურსების განტოფილებასი გავეცანით მოსწავლეთა მხარდაჭრის დოკუმენტებს. შევავსეთ ნიმუშის მიხედვით ვმვ ცხრილი დიფერენცირებული სწავლებისთვის

მეექვსე დღის რეფლექსია

მეხუთე დღის რეფლექსია
განვიხილეთ საავტორო უფლებები  და შევავსეთ ტესტები ამასთან დაკავშირებით.გაგვაცნო ტრენერმა საავტორო უფლებების ასოციაციის საიტი gca.ge .ვიმუშავეთ საბოლოო პროდუქტზე, გავაკეთეთ მოსწავლის საბოლოო  პროდუქტის პრეზენტაცია  შევადგინეთ გამოყენებული ლიტერატურის ფაილი , გავაკეთეთ მოსწავლის საბოლოო  პროდუქტის პრეზენტაცია 

ტრენინგის მეოთხე დღე .ვიმუშავეთ წყვილებში მიმართულების მიმცემი კითხვების  სავარჯიშოებზე  ვიმუშავეთ მეორე მოდულის მესამე აქტივობაზე განვიუხილეთ შეფასების მეთოდები და ინსტრუმენტები , რომელიც გადავიტანეთ  საქაღალდეში პროექტის გეგმაში, ასევე პროექტის გეგმაში გავაკეთეთ  აღნიშნული შეფასების   და ინსტრუმენტების მოკლე აღწერა

ტრენინგის მესამე დღე   გამოვაქვეყნეთ ბუკლეტი რომელიც მოვამზადე წინა ტრენინგზე,

განვიხილეთ საგანმანათლებლო საიტი ncp.ge .მოვძებნე ესგ-ს სტანდარტი, რომლის მოთხოვნის შესაბამისად მოვარგე ჩემს პროექტს. ასევე  განვიხილეთ  მიმართულების მიმცემი კითხვები, ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი, ბლოგზე დავამატეთ ფურცლებ ი

მეორე დღის რეფლექსია
გავიხსენეთ ვორდში მუშაობა შემდეგ, ვისწავლეთ სვეტებად ტექსტის ჩასმა,  შევქმენით ჩემი პროექტის ბუკლეტი

პირველი დღის რეფლექსია

10 ნოემბერს  დავესწარი ინტელის ტრენინგს. ძალიან შთამბეჭდავი იყო.  დასაწყისში გავეცანით ტრენინგის მიზნებსა და ამოცანებს,  მოდულებს, ჩამოვტვირთეთ სასწავლო  პროექტის გეგმა,    ,ჩამოვტვირთეთ სანიმუშო პროექტი, გავხსენი  ახალი საქაღალდე და მოვათავსე შიგ ახალი საქაღალდეები სახელწოდებებით,